top of page

FIZYKA: Jak się żyje na stacji kosmicznej

  • Tomasz Ciszek
  • 7 lut 2022
  • 1 minut(y) czytania

Zaktualizowano: 26 lut 2022

Jak się żyje na stacji kosmicznej?


1) przedmiot: fizyka, kurs podstawowy

2) dział: astronomia i grawitacja

3) przewidziany czas: 20 - 40 minut

4) składowa kompetencji: umiejętność uczenia się

5) cele zadania:


Uczniowie:

1. dowiedzą się, jak wykonuje się podstawowe czynności w stanie nieważkości

2. poznają, jakie problemy trzeba pokonać, by żyć na stacji kosmicznej

3. rozwiną wyobraźnię i kreatywność


6) przebieg zadania


● Aby przybliżyć problem życia na stacji kosmicznej w ciekawej dla uczniów formie, nauczyciel stawia problem: Czy stan nieważkości jest romantyczny?

● Uczniowie mają za zadanie wyobrazić sobie, że są astronautami, trafiają na stację kosmiczną, gdzie poznają atrakcyjną astronautkę lub atrakcyjnego astronautę i chcą zorganizować wraz z nim randkę.

● Na początek uczniowie zgłaszają pomysły, a nauczyciel zapisuje na tablicy, co można robić na romantycznej randce (spacery, kolacja, trunki, świece, tańce itp.). Jak powinien wyglądać wystrój lokalu, podane dania, by atmosfera była romantyczna?

● W następnym kroku zastanawiają się, co trzeba zrobić, by do takiej randki się przygotować (toaleta, strój, uczesanie itp.). Podobnie, nauczyciel notuje te czynności na tablicy.

● Następnie nauczyciel razem z uczniami analizuje po kolei, jak te czynności przygotowawcze do randki i podczas samej randki, wyglądałyby w ograniczonej przestrzeni stacji kosmicznej, na której panuje stan nieważkości. W tym celu, w zależności od przeznaczonego na to zagadnienie czasu, można się posługiwać zamieszczonymi w sieci filmikami nagranymi przez astronautów z Międzynarodowej Stacji Kosmicznej.


7) pomoce dydaktyczne (materiały)

· Przykładowe linki do filmów nagranych przez astronautów:



Comments


Post: Blog2_Post

wszystkie materiały udostępniamy na licencji CC BY-SA 4.0

bottom of page