przedmiot: Język angielski
klasa/poziom językowy: A2-C1
przewidywany czas: tydzień
składowa kompetencji: umiejętność uczenia się; odroczona gratyfikacja
cele zadania:
Uczniowie:
· będą stosować różnorodne formy uczenia się języka poza szkoła
· będą ćwiczyć umiejętność słuchania, czytania, pisania i mówienia
· wykorzystają nowoczesne technologie
6. przebieg zadania
a) Zadanie warto poprzedzić dyskusją na temat samodzielnego uczenia się angielskiego: Jak uczysz się angielskiego poza szkołą?
b) Z zebranych pomysłów tworzymy wyzwanie językowe: tygodniowe, miesięczne lub roczne. Uczniowie mają za zadanie codziennie/co tydzień lub co miesiąc wykonać jedno konkretne zadanie i udokumentować to notatkami
c) Można skorzystać z gotowego wyzwania w załączniku lub stworzyć własną wersję
7. pomoce dydaktyczne (materiały)
karta pracy
Grafika: B. Sekuła
Commentaires