top of page

JĘZYK ANGIELSKI: zdrowie i medycyna - opis przedmiotów

  • Ewelina Iwan
  • 20 sty 2022
  • 1 minut(y) czytania

Zaktualizowano: 26 lut 2022

Health and medicine - describing objects


  1. przedmiot: j. angielski

  2. klasa/poziom językowy: B1/B2

  3. przewidziany czas: 20 minut

  4. składowa kompetencji: #umiejętność_uczenia_się

  5. cele zadania:

Uczniowie:

  1. rozwiną wyobraźnię i kreatywność, myślenie dywergencyjne, pamięć podręczną

  2. przyswoją rutynę krytycznego myślenia Name, Describe, Act (nazwij, opisz, zastosuj) #critical_thinking #name_describe_act

  3. utrwalą struktury leksykalne z zakresu tematu #zdrowie #health #medicine i opisu przedmiotów


6) przebieg zadania


  • Uczniowie przyglądają się wyświetlonemu obrazkowi przez 1 minutę próbując zapamiętać przedstawione przedmioty

  • NAME Nauczyciel przestaje wyświetlać obrazek i prosi o wymienienie jak największej ilości przedmiotów z ilustracji/uczniowie podają rzeczowniki

  • DESCRIBE Uczniowie pracują w parach. Każdy z nich, na zmianę, dokładnie opisuje zapamiętane przedmioty/starają się użyć jak najwięcej przymiotników opisujących przedmioty

  • ACT W kolejnym kroku uczniowie przedstawiają funkcję/działanie przedmiotów, używając zróżnicowanych czasowników. Jak działają? Do czego służą? W jaki inny niestandardowy sposób można ich użyć?

  • Nauczyciel ponownie wyświetla obrazek. Ile z wyświetlonych przedmiotów udało się omówić? Jakie niestandardowe użycie dla przedmiotów udało się wymyślić?


7) materiały dydaktyczne




Komentarze

Nie można załadować komentarzy
Wygląda na to, że wystąpił problem techniczny. Spróbuj ponownie połączyć lub odświeżyć stronę.
Post: Blog2_Post

wszystkie materiały udostępniamy na licencji CC BY-SA 4.0

bottom of page